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| 基于价值哲学的优秀教师的博客研究——以Z老师博客为例 | |
| 引用本文： | 伍雪辉,张艳辉.基于价值哲学的优秀教师的博客研究——以Z老师博客为例[J].电化教育研究,2012(3):99-102,120. |
| 作者姓名： | 伍雪辉 张艳辉 |
| 作者单位： | 重庆师范大学;重庆邮电大学 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划课题“专家型教师的标准、成长过程与监测评价系统研究”(EFA100399) |
| 摘 要： | 优秀教师运用博客的记录、展示、传播等功能实现了情感交流、人际交往、教育教学发展等多重价值效应,反映了自身多方面优秀价值品质;通过博客的共享与交流为访客教师提供了价值认同与共享的可能;优秀教师应拓展教育博客的价值效应,进一步提升自身价值品质。 |
| 关 键 词： | 优秀教师 博客 价值品质 价值认同 |
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