|
|||||
|
|
| 论教师个体知识观及其对教师知识管理的启示 | |
| 引用本文： | 周福盛,王嘉毅.论教师个体知识观及其对教师知识管理的启示[J].电化教育研究,2005(11). |
| 作者姓名： | 周福盛 王嘉毅 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 教师个人所具有的知识不仅包括显性的理论性知识,也包括隐性的实践性知识。教师知识是个体性知识,其特点有整体性、实践性、建构性、动态性等。教师知识观的转变,对教师知识管理的目的、内容、方法等都有诸多启示。 |
| 关 键 词： | 知识管理 教师个体知识 教师个体知识管理 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |