教育技术学元研究论纲——教育技术学若干基本理论问题探索 |
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引用本文: | 焦建利.教育技术学元研究论纲——教育技术学若干基本理论问题探索[J].电化教育研究,2004(4). |
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作者姓名: | 焦建利 |
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作者单位: | 华南师范大学未来教育研究中心 广东广州510631 |
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基金项目: | 全国教育科学“十五”规划“教育技术学基础理论创新研究”项目的一部分,全国教育科学十五规划项目 |
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摘 要: | 本文试图在简要介绍元、元分析以及元研究等几个核心概念的基础上 ,就教育技术学元研究的意义进行论述 ,并结合教育技术学研究的实际 ,对教育技术学元研究的内容与方法进行纲要性的分析 ,为教育技术学基本理论研究的后续研究奠定基础
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关 键 词: | 教育技术 教育技术学基本理论 元研究 元分析 |
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