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| 努力克服三大障碍，认真订阅《江苏教育》 | |
| 引用本文： | 严华.努力克服三大障碍，认真订阅《江苏教育》[J].江苏教育通讯,2005(6):28-29. |
| 作者姓名： | 严华 |
| 摘 要： | 把《江苏教育》杂志的组织订阅工作定位于提升学校管理品位、促进学校内涵发展的高度，是一点也不牵强附会的。因为《江苏教育》是江苏建省以来期刊号中的第1号，说明它有着悠深的资历及丰厚的积淀；同时，《江苏教育》是江苏省教育厅主办的一份教育期刊，是江苏省教育厅指导全省教育工作的一个重要载体，是全省广大教育工作者吮吸教育八面来风的一个重要窗口， |
| 关 键 词： | 《江苏教育》 订阅 教育工作者 学校管理 省教育厅 内涵发展 教育期刊 第1号 |
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