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灰色系统理论在教师教学质量评估中的应用初探
引用本文:孙耀中,高书国.灰色系统理论在教师教学质量评估中的应用初探[J].河北职业技术师范学院学报,2000,14(4):77-80.
作者姓名:孙耀中  高书国
作者单位:[1]河北职业技术师范学院农学系 [2]河北职业技术师范学院教务处,昌黎066600
摘    要:应用灰色系统理论的关联分析法,对河北职业技术师范学院1999—2000学年度第二学期承担同一门公共课的13位教师的课堂教学质量从教学内容、教学方法、教学效果、教学态度、教学纪律等5个方面进行了综合评价,并对灰色系统理论在教师教学质量评估中应用的可行性进行了初步探讨。

关 键 词:灰色系统理论  教师  教学质量评估  应用  关联分析法
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