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小学语文写字教学的现状与对策
引用本文:张玉其.小学语文写字教学的现状与对策[J].林区教学,2014(6):28-29.
作者姓名:张玉其
作者单位:达州市通川区第七小学校,四川达州635000
摘    要:小学语文教育不仅让学生学习语文基础知识,而且要在语文学习的过程中形成独立的自我思考能力。写字教学是小学语文教学中的重要组成部分,培养小学生的写字能力是小学语文教学的一大目标,基于此,针对小学语文写字教学的现状,提出相应的解决对策,以期不断提高小学生的汉字书写能力。

关 键 词:写字教学  小学语文  现状  对策
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