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| 项目教学植入中职汽车电控课程教学仿真软件的设计思路 | |
| 引用本文： | 江国奋,高辉.项目教学植入中职汽车电控课程教学仿真软件的设计思路[J].林区教学,2010(7):87-89. |
| 作者姓名： | 江国奋 高辉 |
| 作者单位： | 福建工业学校,福州,350002 |
| 摘 要： | 汽车电控课程实践性强,学生需要有更多参与实践的机会,才能学好本课程。然而,随着职业教育的扩招,加之汽车已成为当今热门行业,汽修专业的学生数日益攀升,而大多数职业学校由于资金、场所的限制,实训设施、设备条件很难满足电控教学需要。通过开发电控教学仿真软件,把维修企业电控类常见故障作为项目植入教学仿真,可以模拟真实场景,缩短实习环节,节约教学成本,丰富教学内容,提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 中职学校汽车电控教学仿真设计思路 |
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