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SPOC模式下英语听力课程教学改革实践与效果分析 ——以陇南师专为例
引用本文:何英,雷佳娣.SPOC模式下英语听力课程教学改革实践与效果分析 ——以陇南师专为例[J].林区教学,2020(10):90-93.
作者姓名:何英  雷佳娣
作者单位:陇南师范高等专科学校 外国语学院,甘肃 成县742500
基金项目:2019年陇南师专校级教改项目"基于SPOC模式的英语听力课程教学实践研究";2020年外教社—甘肃省职业院校英语教学改革研究项目一般项目"SPOC模式下英语听力课程混合式教学实践研究"
摘    要:

关 键 词:SPOC  教学模式  英语听力  教学改革  效果分析
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