| 蔡格尼克效应在历史课堂中的运用 |
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| 引用本文： | 方锐.蔡格尼克效应在历史课堂中的运用[J].林区教学,2019(2):76-77. |
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| 作者姓名： | 方锐 |
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| 作者单位： | 1.重庆师范大学 |
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| 摘 要： | 新课程改革要求基于核心素养,发挥学生在学习中的主观能动性。这给传统的课堂教学带来挑战,如何从学生的角度组织课堂教学成为教师需要思考的问题。通过分析蔡格尼克效应,探索从心理层面提高学生学习效率的方式。
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| 关 键 词： | 蔡格尼克效应 课堂留白 自主学习 |
Application of Zeigarnik Effect in History Classroom |
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| FANG Rui.Application of Zeigarnik Effect in History Classroom[J].Teaching of Forestry Region,2019(2):76-77. |
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| Authors: | FANG Rui |
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| Institution: | (Chongqing Normal University,Chongqing 400047,China) |
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| Abstract: | FANG Rui(Chongqing Normal University,Chongqing 400047,China) |
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| Keywords: | zeigarnik effect classroom blanking independent learning |
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