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| 教育存在论视域下教师教育的教育价值探寻 | |
| 作者单位： | ;1.重庆师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 教育存在论认为教育是人的意义的自我生成,教师教育的教育价值就在于教师的意义的自我生成,主要表现为教师责任、教师智慧、教师美德的自我生成。只有建构基于教师意义的自我生成的教师教育目标、内容和评价体系,才能最大程度地实现教师教育的教育价值。 |
| 关 键 词： | 教育存在论 教师教育 教育价值 |
Explore Educational Value of Teacher Education from Perspective of Educational Ontology |
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