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| 基于职业能力培养的高职课程考核体系改革--以“建筑工程测量”课程为例 | |
| 引用本文： | 徐鑫哲.基于职业能力培养的高职课程考核体系改革--以“建筑工程测量”课程为例[J].林区教学,2020(5):53-55. |
| 作者姓名： | 徐鑫哲 |
| 作者单位： | 盘锦职业技术学院,辽宁盘锦124010 |
| 摘 要： | 有效的考核评价体系是保证教学目标实现的重要手段。“建筑工程测量”课程作为高职建筑工程技术专业的一门核心课程,通过改革考核评价体系,可以提高教学质量,充分体现高职教学的实践性和职业性,着重培养学生的职业能力,满足学生就业与发展的需要。 |
| 关 键 词： | 考核体系 建筑工程测量 过程考核 职业能力 |
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