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| 言语行为理论与大学英语四、六级听力对话理解 | |
| 引用本文： | 马铁川,张天慧,张彩霞.言语行为理论与大学英语四、六级听力对话理解[J].林区教学,2011(9):68-69. |
| 作者姓名： | 马铁川 张天慧 张彩霞 |
| 作者单位： | 华北电力大学,北京,102206 |
| 摘 要： | 听力是英语学习中重要的二语输入，而可理解的、交际性语言输入对于英语学习者尤为重要。用言语行为理论，特别是话外行为理论对大学英语四、六级中听力对话实例进行了分析，以此来帮助学生更好理解对话双方的言外之意，从而提高学生的英语听力理解能力。 |
| 关 键 词： | 英语听力 可理解输入 交际输入 言语行为理论 |
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