多种实践训练相结合,培养工科学生创新意识 |
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引用本文: | 卢菁,陈凯,谢小妍,蔡颖.多种实践训练相结合,培养工科学生创新意识[J].中国教育导刊,2005(14):43-44. |
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作者姓名: | 卢菁 陈凯 谢小妍 蔡颖 |
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摘 要: | 本文分析目前部分大学生对实践教学环节采取消极参与态度的主要原因,提出通过多种实践训练相结合,培养工科大学生创新意识的途径。这些实践环节包括实习、实验、课外活动、创新学分、创新实习等。
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关 键 词: | 培养工科学生 实践训练 创新意识 学生创新意识 工科 培养 实践教学环节 实践环节 课外活动 创新学分 |
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