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用“心”营造和谐的班集体
引用本文:王聆航.用“心”营造和谐的班集体[J].中国民族教育,2006(5):41-41.
作者姓名:王聆航
作者单位:浙江省东阳市外国语学校
摘    要:和谐的班集体是民主平等、团结友爱、充满活力、积极进取的班级。营造和谐、温馨的班集体,一方面有利于学生在良好的环境中自觉地接受教育,自主发展,另一方面能够使班主任工作更有效率。1.用笔谈敲开心扉。教育家吕型伟曾说:“如果孩子能对你讲悄悄话,教育就成功了一大半。”学生只有亲其师,才能信其道,只有信其道,才愿行其道。孩子的心理永远是个未知数,在时间有限的情况下,班主任更需要通过有效的方式与学生进行沟通。一次偶然的机会看到学生的随笔,读着文中流露出的烦恼和忧虑,我受到启发,决定用笔和学生进行沟通。于是我为每个学生备了…

关 键 词:班集体  和谐  “心”  班主任工作  民主平等  团结友爱  积极进取  自主发展  接受教育  有效率
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