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| 以校本自培激活学校内生动力 | |
| 引用本文： | 贺崇琴.以校本自培激活学校内生动力[J].中国民族教育,2022(2). |
| 作者姓名： | 贺崇琴 |
| 作者单位： | 贵州省黔西南布依族苗族自治州册亨县冗渡镇冗洪小学 |
| 摘 要： | 贵州省黔西南布依族苗族自治州册亨县冗渡镇冗洪小学是一所村级半寄宿制完小,地处冗渡镇冗贝村,在册亨县的最西端,距县城34公里。学校共有教学班12个,学生519人,少数民族学生占比65%,教职工23人。这里生活条件差、交通不便,存在教师队伍不稳定、人才引进难和扎根难的情况。 |
| 关 键 词： | 一所 内生动力 册亨县 寄宿制 人才引进 教职工 自培 少数民族 |
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