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| 从教学水平评估到教育质量认证——大众化时期高等教育评估的转型 | |
| 引用本文： | 牟延林,刘仲全.从教学水平评估到教育质量认证——大众化时期高等教育评估的转型[J].重庆师专学报,2005,4(5):1-5. |
| 作者姓名： | 牟延林 刘仲全 |
| 作者单位： | 重庆文理学院,重庆永川402168 |
| 摘 要： | 高等教育评估是高等教育质量保证与质量控制的重要手段，对高等教育质量观及其内涵的理解将直接影响高等教育评估制度的构建。我国高等教育大众化在扩大规模的同时．提出新的质量保证与评估问题，为建立适应大众化要求的高等教育评估制度，应确立“顾客满意”的质量观，分析其特定内涵，建立以教育质量认证为核心的高等教育评估制度。 |
| 关 键 词： | 高等教育 顾客满意 质量认证 评估 |
| 文章编号： | 1671-7546（2005）05-0001-05 |
| 收稿时间： | 2005-05-18 |
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