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| 任务型教学模式在高中英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 荆晓霞.任务型教学模式在高中英语教学中的应用[J].孩子天地,2017(6):108-109. |
| 作者姓名： | 荆晓霞 |
| 作者单位： | 山西省运城市临猗县牛杜高中 |
| 摘 要： | 最近几年以来,任务型教学模式逐渐发展起来,在高中英语教学中占据重要位置,作用不容忽视,可以有效提高学生的思维创新能力。在以往的教学中教师一直处于主导地位,学生往往缺乏主观能动性。任务型教学主要是教师通过引导学生通过观察、实践、总结等一系列学习方法,对初中英语的学习进行深入的了解,从被动学习转向主动学习,注重由学生自己探求学习的奥秘。任务型教学要求教师在授课过程中要主动为学生提供和创造良好的学习氛围,是一种加强引导的教学模式。在英语教学中,如何培养学生学习兴趣是教师的教课重点。本文对此进行了深入分析,主要介绍了任务型教学在高中英语教学中的具体实践,旨在推动学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 任务型教学模式 英语教学 应用 |
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