|
|||||
|
|
| 在读写教学中训练学生的想象能力 | |
| 引用本文： | 况安容.在读写教学中训练学生的想象能力[J].小学生,2012(11):42-42. |
| 作者姓名： | 况安容 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县南白镇三层小学 |
| 摘 要： | 在语文读写教学中,训练学生的想象能力,是提高语文教学效益的一条可行的途径。因为想象,是构成思维能力的重要因素之一。而思维的发展不能离开想象的发展。针对小学生富于想象的心理特征,激发他们的想象能力,正是促进其思维全面发展的契机。那么在读写教学中,用什么方法训练学生想象能力呢?一、利用扩想培养学生的想象能力在语文教学中我经常用扩想来培养学生的想象能力。所谓"扩想",就是对教材文句的内涵作开拓,或将课文故事扩 |
| 关 键 词： | 想象能力 读写教学 训练学 语文教学 思维能力 心理特征 教学效益 培养学生 小学生 方法训练 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |