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| 自我效能感与学习:从理论到实践 | |
| 引用本文： | 龙君伟.自我效能感与学习:从理论到实践[J].现代教育论丛,2005(3):37-41. |
| 作者姓名： | 龙君伟 |
| 作者单位： | 华南师范大学公共管理学院教育管理学系 副教授 |
| 摘 要： | 自1977年美国心理学家班杜拉(Bandura)首先提出自我效能感(perceiredself-efficacy)以来,它立即引起了教育领域研究者的广泛兴趣。近30年来自我效能感与学业成绩之间的关系一直是教育理论家和实践工作者研究的热点,许多研究已经证实自我效能感影响着学生的学业成绩。自我效能感对学习目标的设置、 |
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