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| 中学历史教学如何培养学生的想象力 | |
| 引用本文： | 李可琛.中学历史教学如何培养学生的想象力[J].现代教育论丛,1983(3). |
| 作者姓名： | 李可琛 |
| 摘 要： | 教育部制订的全日制十年制《中学历史教学大纲》规定,中学历史课的教学任务是要使学生掌握历史基础知识和受到思想政治教育,以及“运用历史唯物主义的基本观点观察问题和分析问题的能力。”中学历史教学大纲把培养学生能力作为一项专门的、独立的教学任务提出来,体现了历史教学适应社会主义物质文明和精神文明的建设需要。因此,在中学历史教学中,必须把传授基础知识、进行思想政治教育和培养学生的能力,作为三项同时并举的教学任务去完成,才能达到大纲所规定的教学目的和要求。中学历史教学应当培养学生哪些能力呢?我认为根据历史课的特点,应当注意培养学生的自学能力、记忆能力、思维能力、想象能力等。本文只谈培养学生的想象力问题。 |
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