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| 少一点向上看,多一点向下看——改进中学作文教学的现实路径 | |
| 引用本文： | 喻旭初.少一点向上看,多一点向下看——改进中学作文教学的现实路径[J].中国小学语文教学论坛,2017(6):10-13. |
| 作者姓名： | 喻旭初 |
| 作者单位： | 金陵中学,江苏南京,210005 |
| 摘 要： | 我们的作文教学一向强调“立意高”,强调“有文采”.但多年的作文教学实践证明:“立意高”“有文采”,对绝大多数学生来说,要求太高,不切实际.要大面积提高学生的作文水平,还得遵循基础教育的规律,从学生原有水平出发,切实解决好他们的三个现实问题:“我不知写什么”“我不知怎么写”“我的作文缺少思想,怎么办”.而要解决好这三个问题,关键是要提高教师自身的专业素养. |
| 关 键 词： | 中学作文教学 现实问题 现实路径 |
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