我指导学生写“百字日记” |
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引用本文: | 刘建珍.我指导学生写“百字日记”[J].中国小学语文教学论坛,1993(12). |
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作者姓名: | 刘建珍 |
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摘 要: | 在平时的作文教学中,教师都有这样的体会:课堂作文即教材中的单元作文,由于学生受生活经历、作文题材等因素的限制,他们在有限的时间内尽管费了好大力气,但仍写得不尽如意,于是产生了“作文难写”的顾虑;而课外又要兼顾其它学科,抽不出完整的时间来写作文,于是又抱怨“作文没时间写”。久而久之,学生明明知道作文重要,却抽不出时间,理不出头绪,啃不动作文这块“硬骨头”,虽
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