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| 我们还要不要写说明文 | |
| 引用本文： | 杨伟.我们还要不要写说明文[J].中国小学语文教学论坛,2006(11). |
| 作者姓名： | 杨伟 |
| 作者单位： | 山东滨州实验学校 256603 |
| 摘 要： | 近几年的中考均以话题作文为主,兼以少量的半命题作文。写作要求则一律为体裁不限。据笔者几年的阅卷经验,学生选择最多的体裁为记叙类,其次为议论类,然后是其他类,包括科幻、寓言、实验报告等,诗歌是难得一见的点缀,而说明文则近乎绝迹。既然这样,我们还要不要进行说明文的写作训练?我认为,适当地进行说明文的训练,教会学生写一般的说明文,应该既是语文教师的责任,也是令我们受益多多的明智之举。首先,随着科技与人们生活关系的日益密切化,对说明性文字的需要也将日益增多。也许我们的学生将来不做科普工作,但谁能保证他们的工作不需要他们… |
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