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徜徉在童年的“桃花源”——试论小学语文教材中神话的价值取向与教学策略
引用本文:张祖庆,周慧红.徜徉在童年的“桃花源”——试论小学语文教材中神话的价值取向与教学策略[J].中国小学语文教学论坛,2008(3):12-14.
作者姓名:张祖庆  周慧红
摘    要:翻开小学语文教材,笔者发现在各种文学样式中,神话类题材占有不小的比例。以人教版国标本为例统计如下:

关 键 词:小学语文教材  “桃花源”  教学策略  神话  价值  童年  文学样式  人教版
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