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| 无雪之域体悟《咏雪》——兼论体验式教学的完整过程 | |
| 引用本文： | 周畅.无雪之域体悟《咏雪》——兼论体验式教学的完整过程[J].中国小学语文教学论坛,2023(2):64-65. |
| 作者姓名： | 周畅 |
| 作者单位： | 厦门集美中学附属滨水学校 |
| 摘 要： | 体验式教学不是简单地补充或丰富学生的感性经验，而是一个“体认——体会——体悟”的过程。以教学《咏雪》为例，从“用至美雪景体认所咏之‘雪’”“从‘柳絮因风起’体会雪姿神韵”“由‘咏絮之才’体悟雅士情怀”三个方面，介绍体验式教学应有的完整过程。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 《咏雪》 文言文阅读 审美情趣 |