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创造性教学的评价
引用本文:陈晏辉.创造性教学的评价[J].泉州师范学院学报,2003,21(3):108-112.
作者姓名:陈晏辉
作者单位:泉州师范学院,教育科学研究所,福建,泉州,362000
摘    要:阐述创造性教学的评价及其指标体系的构建问题。该体系的构建应综合考虑我国的教育政策法规、现代教学理论、创造力理论、评价目的以及现实可行性等多方面因素,应有利于引导和推动创造性教学的实施。

关 键 词:创造性教学  教学评价  指标体系  教学理论  创造力理论  评价目的  教学原则  教学方法
文章编号:1009-8224(2003)03-0108-05
修稿时间:2002年10月20

The Construction of Evaluating Index System of Creative Teaching
CHEN Yuan,hui.The Construction of Evaluating Index System of Creative Teaching[J].Journal of Quanzhou Normal College,2003,21(3):108-112.
Authors:CHEN Yuan  hui
Institution:CHEN Yuan hui
Abstract:The article explains the construction of evaluation index system of creative teaching.It should be considered comprehensively in education policies and laws of our country,modern teaching theory,creative force theory,evaluating aim and real feasibility,etc.,and facilitated in directing and pushing on the carrying out of creative teaching.
Keywords:teaching evaluation  creative force  index system
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