高校学生到课率及课堂参与度调查研究——基于对江西某高校的调查 |
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引用本文: | 陈富,易朝红.高校学生到课率及课堂参与度调查研究——基于对江西某高校的调查[J].大学.研究与评价,2011(1):57-62. |
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作者姓名: | 陈富 易朝红 |
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作者单位: | 赣南师范学院教育科学学院; |
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基金项目: | 赣南师范学院一般项目“地方师范学校教师职前教育课题个案研究——基于赣南师范学院课程设置的现状”(课题批准号:411548)的研究成果之一 |
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摘 要: | 一、问题的提出及研究方法
学生到课率与课堂参与度是衡量教学质量的一项基础性指标。本文以江西一所高校为案例,拟对该校学生总体到课率及课堂参与度进行调查分析,试回答以下几个问题:学生课堂出勤率在大学四个年级间是否存在某种规律?原因何在?如何应对?
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关 键 词: | 高校学生 课堂 江西 教学质量 出勤率 大学 |
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