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多方推进,全面覆盖:美国财经素养教育经验、问题及启示
引用本文:王春春.多方推进,全面覆盖:美国财经素养教育经验、问题及启示[J].大学.研究与评价,2020(1):24-29,16.
作者姓名:王春春
作者单位:中国教育科学研究院;中国教育科学研究院中国财经素养教育协同创新中心
基金项目:2018年度中国教育科学研究院中央级科研院所基本科研业务费专项资金项目“美国财经素养教育发展现状研究”(项目批准号:GYD2018004)的阶段性研究成果。
摘    要:财经素养是21世纪公民必备的基本素养之一。美国已从国家战略层面重视提高公民财经素养,联邦政府、州政府及社会各界已形成全方位推进财经素养教育的体系。基于美国经验,对我国深入推进财经素养教育提出以下建议:一是从国家层面成立财经素养教育领导小组,加强顶层设计;二是发挥体制优势,尽快在学校开展财经素养教育;三是鼓励和引导社会力量有效参与推进财经素养教育;四是加强财经素养教育理论研究和师资培训。

关 键 词:美国  财经素养  财经教育

Multi-party Promotion and Comprehensive Coverage:the Practice,Problems,and Inspiration of the Financial Literacy Education in U.S.
Wang Chunchun.Multi-party Promotion and Comprehensive Coverage:the Practice,Problems,and Inspiration of the Financial Literacy Education in U.S.[J].College(Study & Evaluation),2020(1):24-29,16.
Authors:Wang Chunchun
Abstract:
Keywords:
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