| 基于国家职业教育改革背景下“1+X”证书制度实施的难点与对策 |
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| 引用本文： | 王新,李凯.基于国家职业教育改革背景下“1+X”证书制度实施的难点与对策[J].大学.研究与评价,2021(2). |
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| 作者姓名： | 王新 李凯 |
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| 作者单位： | 盘锦职业技术学院 |
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| 基金项目： | 辽宁省职业技术教育学会2020-2021年度科研规划立项课题(编号:LZY20213);2019年辽宁省现代远程教育学会科研立项课题(2019XH—13);2020年盘锦职业技术学院科研规划立项课题(PJZYKYKT202006);辽宁省职业技术教育学会2020—2021年科研规划项目。 |
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| 摘 要： | 职业教育改革是基于新的社会发展阶段和课程标准所进行的系统性、专业性的职业教育优化改良工作。“1+X”证书制度是基于职业教育改革所推出的有利于提高专业人才培养质量的新型制度,但由于“1+X”证书制度的新颖性,在具体与职业教育工作开展进行融合时,仍然面临着问题和难点,需要从事职业教育和推进改革工作开展的具体工作人员从实际出发探寻解决问题的有效策略,力求充分发挥出“1+X”证书制度对职业教育改革和发展的促进作用。
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| 关 键 词： | 职业教育改革 “1+X”证书制度 实施难点 应对策略 |
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