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核心素养培育视域下高校公共体育课程改革转向与发展策略
引用本文:周国海,殷荣宾.核心素养培育视域下高校公共体育课程改革转向与发展策略[J].金陵科技学院学报(社会科学版),2021,35(2):82-87.
作者姓名:周国海  殷荣宾
作者单位:金陵科技学院体育部,江苏南京211169;苏州大学体育学院,江苏苏州 215021
摘    要:核心素养培育理念下高校公共体育课程教学正在经历从"以体健身"向"以体育人"的转变、从"单一技术教学"向"结构化运动技能教学"的转变、从"单一情境教学"向"多种情境教学"的转变、从"单一课程评价"向"多元课程评价"的转变.基于此,可以通过采用大单元教学设计、实施结构化技能教学、建构一体化课程模式、加强教师课程研修等策略来促进学生体育学科核心素养的养成.

关 键 词:核心素养  高校  公共体育课程  课程改革

Path Steering and Development Strategy of Public Physical Education Courses in Colleges and Universities from the Perspective of Core Literacy Education
ZHOU Guo-hai,YIN Rong-bin.Path Steering and Development Strategy of Public Physical Education Courses in Colleges and Universities from the Perspective of Core Literacy Education[J].Journal of Jinling Institute of Technology :Social Science Edition,2021,35(2):82-87.
Authors:ZHOU Guo-hai  YIN Rong-bin
Abstract:
Keywords:
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