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| 对教育优质、均衡发展的思考和实践 | |
| 引用本文： | 姚期.对教育优质、均衡发展的思考和实践[J].河南教育,2007(7):19-19. |
| 作者姓名： | 姚期 |
| 作者单位： | 姚期（上海市番禺中学） |
| 摘 要： | 现代教育发展的根本追求在于实现“公平、公正”，而其中的关键是实现教育的优质、均衡发展。因此，任何一位校长都有必要在实践中探索如何构建一个和谐的领导班子，来整合教育资源、实现优势互补，并在此基础上实现学生、教师和学校的同步发展。为此，笔者在学校教育的优质、均衡发展上作了如下的思考和实践。 |
| 关 键 词： | 现代教育发展 均衡发展 优质 实践 学校教育 领导班子 教育资源 优势互补 |
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