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| 高校书院制改革的现实困境与优化建议 | |
| 引用本文： | 宋春霞.高校书院制改革的现实困境与优化建议[J].河南教育,2024(1):10-12. |
| 作者姓名： | 宋春霞 |
| 作者单位： | 华北水利水电大学管理与经济学院 |
| 基金项目： | 2021年河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(编号:2021SJGLX152)； |
| 摘 要： | 书院制为突破传统教育发展瓶颈、夯实通识教育开辟了新的路径。国内高校大多实施“书院-学院”的协同培养模式,但在具体实施过程中存在思想观念未及时转变、双院未有效协同、学业导师履职不到位、书院文化积淀不足等问题。对此,高校应构建合理的组织架构与管理机制,健全双院协同运作模式,打造独特的书院文化育人空间,完善导师制,丰富书院的社团与文化活动,全面激活书院文化育人的生命力。 |
| 关 键 词： | 书院制 人才培养 通识教育 |