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| 基于BOPPPS-PAD的新型智慧教学模式研究——以高等数学课程为例 | |
| 引用本文： | 张建军,孙成金,宋斐斐.基于BOPPPS-PAD的新型智慧教学模式研究——以高等数学课程为例[J].河南教育,2023(9):69-71. |
| 作者姓名： | 张建军 孙成金 宋斐斐 |
| 作者单位： | 河南农业大学信息与管理科学学院 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划课题“创新人才培养下数学类课程新型智慧教学模式研究”（编号：2022YB0045）； |
| 摘 要： | 现代信息技术为本科教学改革提供了契机，本研究借助现代信息技术，将对分课堂的理念融入到BOPPPS教学模式中，以一流课程建设为切入点，提出了以学生创新能力培养为目标的新型智慧教学模式。以高等数学中偏导数的教学为例，本研究展示了现代信息技术下新型混合式智慧教学设计，并通过实践证明其教学效果远超传统教学方法。 |
| 关 键 词： | 创新能力 信息技术 对分课堂 混合教学 偏导数 |