“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学资源的价值实现——以红色诗词为例 |
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引用本文: | 王云平,孔国庆.“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学资源的价值实现——以红色诗词为例[J].河南教育,2023(2):36-38. |
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作者姓名: | 王云平 孔国庆 |
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作者单位: | 1. 南阳农业职业学院;2. 河南师范大学 |
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基金项目: | 2022年度国家社科基金高校思想政治理论课研究专项“高校思想政治理论课分层次分阶段教学研究”(编号:22VSZ031); |
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摘 要: | 开发利用“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学资源,有利于实现教学目标和任务,有利于调动学生参与课堂的积极性,有利于创新教学模式。实现“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学资源的价值,一要提升教师运用教学资源的能力,二要充分发挥学生利用教学资源的主动性,三要创新教学资源融入课程的教学模式。
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关 键 词: | “概论”课 教学资源 价值 实现 |
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