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| 留学生汉语短训班结构化教学模式探索与实践--以合肥学院为例 | |
| 引用本文： | 张发清.留学生汉语短训班结构化教学模式探索与实践--以合肥学院为例[J].合肥教育学院学报,2013(6):119-122. |
| 作者姓名： | 张发清 |
| 作者单位： | 合肥学院中国语言文学系,合肥230601 |
| 基金项目： | 合肥学院校内教学研究项目“对外汉语专业双语应用能力培养与实践”（2010JYYB29）资助. |
| 摘 要： | 随着我国国际地位及汉语汉文化吸引力的增强与高等教育水平的提高，来华留学生规模也在逐渐扩大。留学生教育的快速发展，无疑会大大促进我国高等教育国际化的进程。结合合肥学院对外汉语教学方式的探索与实践，提出留学生汉语短训班结构化教学模式的模块构成与实现条件，以期对高校的对外汉语教学以及汉语汉文化推广有所贡献。 |
| 关 键 词： | 留学生 汉语短训班 结构化教学模式 实现条件 |
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