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浅谈“函数的单调性”的教学设计与反思
引用本文:李小丽.浅谈“函数的单调性”的教学设计与反思[J].数学教学通讯,2013(9):9-11.
作者姓名:李小丽
作者单位:江苏南通市天星湖中学
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划“‘我的课堂’的建构研究”成果(D/2011/02/392)
摘    要:"函数的单调性"是高中苏教版的实验教科书《数学》必修(1)第2·1·3节"函数的简单性质"的第一课时,在学习了函数的概念和图象、函数的表示方法,体会了两个变量之间的依赖关系的基础上,需进一步系统地研究两个变量之间的变化关系.

关 键 词:函数的单调性  数学思想  层次性  高效课堂
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