“一元二次方程的解法”探究性教学实践与思考 |
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引用本文: | 沙建飞.“一元二次方程的解法”探究性教学实践与思考[J].数学教学通讯,2012(33):28-29. |
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作者姓名: | 沙建飞 |
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作者单位: | 江苏启东南苑中学 |
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摘 要: | "一元二次方程"是初中数学的重要内容,新课程背景下如何对其实施探究性教学是值得思考的问题.从讨论系数条件,到分析不同情况下的解法,再到探究得出一般形式的配方法求根,是实施探究式教学的有效实践.在初中数学教学中多做类似的思考,有助于学生更好地探究知识,形成能力;也有利于数学教师教学智慧的提升.
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关 键 词: | 一元二次方程 探究性教学 实践 思考 |
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