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| 改善非智力因素,提高初中数学教学效果 | |
| 引用本文： | 郑宁宁.改善非智力因素,提高初中数学教学效果[J].数学教学通讯,2016(2):33-34. |
| 作者姓名： | 郑宁宁 |
| 作者单位： | 江苏徐州市贾汪区求知中学 221132 |
| 摘 要： | 伴随着时代的不断进步与发展,学校教育改革的不断深化,大多数的初中数学教师开始高度重视学生非智力因素的开发和培养.改善非智力因素作为学生全面发展环节的重中之重,是一个无可替代的关键环节,它能有效激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性.因此,初中数学教师要通过不断开发和培养学生的非智力因素,去增强初中数学的教学效果,实现最终的教学目标. |
| 关 键 词： | 非智力因素 改善措施 初中数学教学 |
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