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例谈中学生数学元认知能力的培养

引用本文：	赵永正.例谈中学生数学元认知能力的培养[J].数学教学通讯,2011(30):23-24.

作者姓名：	赵永正

作者单位：	重庆永川中学校;

摘要：	本文通过一道习题着重分析了当前中学生学习的认知障碍,进而探讨通过向学生展现数学思维过程,通过培养学生地方自控意识和目标意识,通过培养学生的反思能力来解决这一问题.
关键词：	自控意识目标意识数学元认知
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