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HPM视角下的数学教学设计——以勾股定理为例
引用本文:傅文奇.HPM视角下的数学教学设计——以勾股定理为例[J].数学教学通讯,2015(7):10-11,14.
作者姓名:傅文奇
作者单位:浙江义乌市江东中学
摘    要:初中数学教师应用HPM教学方法引导学生学习,实则是为了让学生深入地理解某一个重要的数学知识以后,能够让学生由这个数学知识为核心,自主地学习与之相关的其他数学知识.本次研究将以勾股定理为例,说明HPM视角下初中数学教学设计的方法.

关 键 词:数学史  勾股定理  教学设计
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