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高中数学课应处理好的几个"定位"
引用本文:陈奕.高中数学课应处理好的几个"定位"[J].数学教学通讯,2017(12):50-51.
作者姓名:陈奕
作者单位:江苏省宜兴市徐舍中学 214241
摘    要:学生是教学的主体,我们的高中数学课要有效必须基于生本教学的理念处理好几个定位,定位学生在教学过程中的角色,定位学生的最近发展区,定位知识的学习方式,等等.

关 键 词:高中数学  定位  学生  问题
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