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关于农村教师专业素质状况的调查研究
引用本文:廖龙龙.关于农村教师专业素质状况的调查研究[J].现代远距离教育,2005(2):11-13.
作者姓名:廖龙龙
作者单位:华中师范大学信息技术系,湖北,武汉,430079
基金项目:华中师范大学“挑战杯”科研立项课题
摘    要:教育信息化的推进和基础教育改革的不断深入,对教师专业素质的要求不断提高。农村教师的教育思想观念陈旧,教育科研能力欠缺,教学方法和手段落后,严重制约了农村教育的发展,提高农村教师的专业水平势在必行。信息时代教师的专业素质不仅包括符合时代发展要求的教育思想观念、完善的专业知识结构、较强的教育科研能力和基本的教学能力,而且包括应用现代信息技术进行教育教学的能力。

关 键 词:调查研究  素质状况  教育科研能力  基础教育改革  教师专业素质  教育思想观念  专业知识结构  现代信息技术  农村教师  教育信息化  观念陈旧  教学方法  农村教育  势在必行  专业水平  发展要求  信息时代  教学能力  教育教学
文章编号:1001-8700(2005)02-0011-03

Investigation of Rural Teacher's Professioual Quality
LIAO Long-long.Investigation of Rural Teacher''''s Professioual Quality[J].Modern Distance Education,2005(2):11-13.
Authors:LIAO Long-long
Abstract:
Keywords:
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