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试论开放性大学的潜课程组织

引用本文：	吴进.试论开放性大学的潜课程组织[J].现代远距离教育,1990(2).

作者姓名：	吴进

摘要：	课程论的观点认为,学生在校所受的全部训练不仅表现在教学计划之内的各个环节上,同时也体现在除此以外的一切活动之中,前者我们称之为显(显现)课程,后者称之为潜(潜在)课程。
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