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试论我国卫星电视教育的传播模式
引用本文:杨改学.试论我国卫星电视教育的传播模式[J].现代远距离教育,1992(3):23-26.
作者姓名:杨改学
作者单位:西北师范大学
摘    要:一、我国卫星电视教育传播的基本模式我国地域辽阔,人口众多,在进行卫星电视教育过程中,各地区根据其不同的地理特点、人口疏密、经济条件,采用不同的传播模式。就目前情况来看,有5种模式,即:主渠道传播;地方教育电视台传播;地面接收站差转台传播;地面接收站磁带传播;地面接收站闭路电视传播。 1.主渠道传播主渠道传播是卫星电视教育的信息源。也就是,中央教育电视台将制作好的教育节目,按照教学计划的

关 键 词:中国  卫星  电视教育  教育模式
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