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“马克思主义哲学”课教学改革新思路的探索
引用本文:孔令华.“马克思主义哲学”课教学改革新思路的探索[J].商洛师范专科学校学报,2001,15(3):39-41.
作者姓名:孔令华
作者单位:商洛师范专科学校政教系,陕西商州
摘    要:高校“马克思主义哲学”课传统教学存在的弊端,一是教材体系比较陈旧,模式老化,内容单一;二是教学方法简单,不利于调动学生主动性和积极性。据此,教改的新思路是:突出实践在马克思主义哲学中的地位;渗透邓小平的哲学思想;改革教学方法,突出学生主体性。

关 键 词:高校  马克思主义哲学  教学改革  教学方法  教材体系  邓小平理论
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