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| 提升工科大学生创业素养的对策思考 | |
| 引用本文： | 刘兆平.提升工科大学生创业素养的对策思考[J].创新与创业教育,2014(1):79-81. |
| 作者姓名： | 刘兆平 |
| 作者单位： | 南通大学文学院,江苏南通226019 |
| 基金项目： | [基金项目】江苏省高校哲学社会科学基金项目“卓越计划’背景下工科大学生创新创业教育研究”（2012SJBFDY056） |
| 摘 要： | 培养高素质创新创业人才是时代发展的需要，提升工科大学生创业素养是高校创新创业教育的基本要求。大学生创业素养主要包括创业意识、创业知识、创业能力、创业心理品质四个层面。高校应树立创新创业人才培养意识，制定科学合理的人才培养计划，营造有利于创新创业人才培养的环境氛围，加强实践教学，开展创新活动，不断提升工科大学生创业素养。 |
| 关 键 词： | 工科大学生 创业素养 人才培养 创业教育 高校教育 |
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