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三级进阶创业教育模式的实践探索——以烟台职业学院为例
引用本文:赵吉芳.三级进阶创业教育模式的实践探索——以烟台职业学院为例[J].创新与创业教育,2012(6):54-55.
作者姓名:赵吉芳
作者单位:烟台职业学院德育教学部,山东烟台264670
摘    要:加强创新创业教育,培养创新创业型人才,是知识经济时代对高等职业教育的必然求,更足商职生实现自身价值和自我发展的迫切需求。烟台职业学院优化整合教育资源,探索实践“全员施教+骨干培训+精英实战”三级进阶创qk教育模式,提升学生就业创业软实力。

关 键 词:高职院校  创业教育  三级进阶创业教育模式  就业创业软实力
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