高职院校推行通识教育的必要性及实现途径 |
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引用本文: | 骆璇,王为科.高职院校推行通识教育的必要性及实现途径[J].创新与创业教育,2012(6):62-64. |
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作者姓名: | 骆璇 王为科 |
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作者单位: | 安徽农业大学人文社会科学学院,安徽合肥230036 |
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摘 要: | 在分析高职院校实施通识教育必性的基础上,对通识教育的实现途径提出了几点建议:建立通识教育管理机构,健全通识教育保障制度;设置合理的通识教育课程体系,拓展通识教育课程资源:改革教学内容,加强教师队伍建设;加强校园文化建设,重视学生实践活动;加强学生综合评价。
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关 键 词: | 通识教育 高职院校 专业教育 素质 |
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