| 基于TOPSIS法的创新人才素质培养研究 |
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| 引用本文： | 唐建荣,陈淑艳.基于TOPSIS法的创新人才素质培养研究[J].创新与创业教育,2013(5):6-8. |
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| 作者姓名： | 唐建荣 陈淑艳 |
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| 作者单位： | 江南大学商学院，江苏无锡，214122 |
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| 基金项目： | 江苏省教育厅协同创新研究与实践(JGLX12_082)；中国学位与研究生教育学会(C1-2013Y08-128)；E-learning 教学模式及其在统计学教学中的应用研究 |
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| 摘 要： | 激烈的社会竞争为高校人才培养带来巨大压力,高校学生在面对社会对创新人才的要求时倍感无力。随着社会的发展和进步,原有的人才素质培养达不到社会对创新人才的要求,因此这个时代的高校的根本任务在于培养符合社会要求的创新人才。笔者利用TOPSIS方法对高校学生的四个综合素质指标进行评估,根据评价结果可知目前高校学生最薄弱的是实践和创新能力,其次是学习能力和人文修养。基于此,建议从教学科研实践着手,提升创新能力;强化学生课外教育,提升实践能力;改进教育教学方法,提升学习能力;加强人文素质教育,提升人文修养。
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| 关 键 词： | 创新型人才 topsis方法 综合素质 实践能力 创新能力 学习能力 人文修养 |
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