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| 导学案在高中英语学习中对于学生构建知识的有效作用 | |
| 作者单位： | ;1.陕西省榆林中学 |
| 摘 要： | 为了让学生能够产生学习积极性,让学生能够成为课堂的主人,教师可以借助导学案的帮助,让学生在课堂上可以有的放矢。导学案可以帮助学生创设富有生机和活力的课堂教学气氛,促进学生兴趣盎然,热情参与从而提高课堂效率,让学生掌握学习方法,养成独立思考、自主探究的良好习惯。 |
| 关 键 词： | 高中英语 导学案 目标明确 构建知识 |
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